禁止は、たぶん効かない
最初に身も蓋もない話をします。全面禁止はあまり機能しません。学校のタブレット、友だちのスマホ、リビングのPC。抜け道は無数にあります。
そして禁止で困るのは、使われることではなく隠れて使われることのほうです。隠れて使っている子は、変な答えが返ってきても親に言いません。いちばん知りたい情報が、いちばん届かなくなる。
なので現実的な着地点は「使わせる。ただし条件つきで」になります。以下、その条件のたたき台です。
1. 何歳から使わせるか
「AIは何歳から」に公的な統一基準はありません。生成AIサービスの多くは規約で年齢の下限を決めていますが、サービスごとに違い、改定もされます。使う前に一度見てください（たいてい誰も読まないやつです）。
年齢より実用的な基準は読解力です。AIは、事実でないことを堂々と書きます。それを読んで一瞬「本当かな」と止まれるかどうか。全部そのまま信じる段階なら、まだ隣で一緒に使うほうがいい。
決めること: 使い始める学年と、一人で使わせる条件
2. 宿題にどこまで使っていいか
いちばん揉めます。そして「宿題に使うの禁止」は、まず守られません。
効くのは線引きのほうです。分からない語を調べる・ヒントをもらう・答え合わせをする、はOK。作文と読書感想文の本文を書かせるのはNG。この2つを決めておくだけで、だいぶ違います。
コツは「1回目は答えをもらわない」を習慣にすること。まず自分で考えて、詰まったらヒント。この順番が身につくと、AIが答えの自動販売機になりません。
決めること: OK / NG の具体例を、行動レベルで2〜3個ずつ
3. 会話をどこまで見るか
ここだけ、直感に逆らう話をします。全部見るのは、おすすめしません。
親が全部読む前提だと、子どもは当たり障りのないことしか書かなくなります。友人関係も、体のことも、家で言いにくいことも。書かれなければ、気づきようもない。全部見る設計は、見守りの精度を自分で下げにいっています。
ふだんは見ない。危ないサインがあったときだけ気づく。この距離感が、たぶん正解に近いです。
決めること: 見る範囲と、それを子どもに伝えるか（伝えたほうがいいです）
4. 時間と場所
AIチャットには終わりがありません。動画やゲームと違って、区切りが来ない。聞けば聞くほど話が続くので、自分では止まれません。上限を先に決める必要性は、他のアプリより高めです。
場所は、最初のうちはリビングで。監視というより「何かあったらすぐ言える」状態を作るためです。
決めること: 1日の上限、使う時間帯、使う場所
5. 入力しないもの
子どもは悪気なく本名も学校名も入力します。「○○小の運動会で」みたいな質問は自然に出てきます。
説明は「AIは知らない人だと思って」くらいが伝わります。すでに知っている「知らない人に住所を言わない」に接続するほうが、理屈をこねるより早い。
決めること: 本名・学校名・住所・電話番号・顔写真は入れない
6. 困ったときにどうするか
そして、これがいちばん大事です。
怖い答えが返ってきた。変なことを言われた。そういうときに叱られずに言えること。ここが崩れていると、上の5つをどれだけ厳密に決めても意味がありません。「AIで変なことがあったら、怒らないから教えて」を先に一度言っておく。それだけです。
決めること: 「まず叱らない」を、親側が先に約束する
ルールを、アプリ側に持たせる
ここまで書いておいてなんですが、6つ全部を声かけで維持するのはかなりしんどいです。親も忙しいし、子どもは忘れます。
それならアプリ側が覚えていればいい、と考えて作ったのが Novus AI（小1〜中3向け）です。学年を選べば言葉づかいと扱える話題が変わり、宿題はヒントから返り、利用時間には上限がかかる。ふだんの会話は保護者にも出さず、危ないサインを検知したときだけ届きます。上の 1・2・3・4 を、そのまま機能にした形です。
もちろん、アプリを入れれば6番（叱らない約束）が要らなくなるわけではありません。そこはどうやっても人間の仕事です。
チェックリスト
全部を一度に決めなくて大丈夫です。1・2・6の3つだけ先に決めておくと、あとが目に見えてラクになります。
- 使い始める学年と、一人で使わせる条件
- 宿題での OK / NG
- 会話を見る範囲
- 1日の上限・時間帯・場所
- 入力しない個人情報
- 「まず叱らない」の約束